تكوين مستمر في الفرنسية

Programme de Formation de la Langue Francaise

Formation continue professionnelle

L’ordre alphabétique – Le mot et la définition – L’utilisation du dictionnaire – Le nom d’habitants – Les mots de la même famille
Les homonymes – Les préfixes et suffixes – Les synonymes et antonymes – Les noms composés – Le sens propre et le sens figuré
La comparaison – L’obligation – Les cris d’animaux – Les animeaux et leurs petits – Le diminutif des noms l’orthographe(TD et TP)
Les homonymes : a et à son/sont c’est/ses/ces ….
Les noms féminins /les noms masculins / le pluriel des noms
les pronoms et déterminants

La phrase – Les types de phrases – les formes de phrases
La ponctuation – Les deux groupes de la phrase : nominal et verbal
La négation – Le nom : genre et nombre – L’adjectif qualificatif
Le complément d’objet direct et indirect – Les pronoms personneles sujets – Les pronoms possessifs/démonstratifs/indéfinis
La comparaison – Le groupe prépositionnel – Le praticipe passé/présent – Le discours direct/La coordination/L’adverbe de manière
la cause/La vois active et la voix passive – Le complément circonstanciel de temps/de lient/de manière – Expansion et réduction de la phrase

Le verbe et l’auxiliaire : « avoir » « être »
Forme affirmative/forme négative/interrogative – Les verbes du 1er, 2ème et 3ème groupe
Forme affirmative/forme négative/interrogative – Les verbes pronominaux : « 1er groupe »/ 2ème groupe / 3ème groupe
Forme affirmative/forme négative/interrogative
Lecture : Livre de lecture, texte de culture générale…
Expressions orales : Apprendre à discuter – Apprendre à dialoguer
Expressions écrites : Apprendre à décrire, rédiger, une situation, des lettres…

Adulte débutant et intermédiaire scolarisé ou non scolarisé

(Primaire, Collège, Technique, Niveau bac, bac +)

Comprendre – Lire- Ecouter – Parler – Ecrire….

Comprendre des mots familieres, des expressions courantes sur li, sa famille et son environnement immédiat, dans des phrases très simples
Comprendre des documents authentiques très simple par example : Annonces, Affiches, des cartes postales
Prendre part à une conversation de base, si l’interlocuteur parle lentement et reformule. – Mettre en questions des sujets familiers et inciter l’apprenti à répondre facilement
Comprendre la difference entre le langage familier et le langage soutenu
Savoir d’écrire son lieu d’habitation, le voisins, les gens qu’il connaît, les gens qu’il fréquente
Apprendre à adresser une carte postale très simple à un ami, un proche à l’occasion d’un événement
Savoir remplir un formulaire un document administratif ou un questionnaire informatif sur lui-même
Prononcer et lire d’une manière rapide des mots, des verbes, des phrases et des textes
Savoir utiliser des expressions familières et quotidiennes : (forme interrogative, impérative, exclamative…)
Se présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personne des questions de sujets différents : (lieu d’habitation, relations, ce qui lui appartient…)
Communiquer, déborder un sujet, concrétiser, donner son point de vue de façon simple avec un interlocuteur

Adulte débutant et intermédiaire scolarisé ou non scolarisé

(Primaire, Collège, Technique, Niveau bac, bac +)

L’apprenant doit etre capable de : Comprendre – Analyser – Maitriser les techniques de bases – Communications et d’expressions…